秋风送爽，伴随着浓浓的收获味道。初一与初三数学教研组9月11日迎来本学期第一次数学听评课教研活动。

        本次教研活动分为听课、评课两部分。

一、公开课

        为了深化课程教学模式改革，全面提高教学质量，相互学习，相互进步，便于交流，初一数学组全体成员与初三数学备课组一起参加了两周一次的“教师互听互评课”活动。各位老师积极参加听课评课，对教学工作提出了及时而中肯的建议。

        授课教师:彭善海

        授课班级:初三225班

        授课内容：一元二次方程根与系数的关系

        评课老师：雅思初一、初三年级全体数学教师

课前学生预习情况反馈，将德育教育渗透于课堂中，教育学生学习要学会预习且要努力学习才成功。

　　正课开始，通过一元二次方程求根公式复习引入导入新课，接着抛出问题从求根公式入手让学生找一元二次方程两根之和、两根之积与原方程系数的关系，通过小组合作相互讨论探究总结新知，小组互评教师补充得到一元二次方程方程根与系数的关系，课堂大部分交给学生，体现了以学生为主教师为辅的教学理念。再用实例对知识点进行运用巩固，为我们展示了雅思导、思、议、展、评、检六部教学法示范课堂。

二.评课

          老规矩，上完课后下午第二节课进行了全员评课活动， 上十节课，不如听别人评一节课，在评课中真正的可以学到很多东西，大家都愿意将自己的想法与疑惑分享出来，相互促进，相互进步。

          首先彭老师自评，对本节课的设计想法，时间把控，习题讲解，学生管理等，彭老师都做了自我分析。接着互评，大家从不同方面都做了评价，作为老教师，课堂教学不用多说，更多的我看到的是种精神，不断学习创新的精神，年纪大了ppt不会做，去学习；小组合作用不好，不抱怨，慢慢摸索；交了多年书，还在专研解题新方法，响应新思想将德育随时穿插课堂不生硬。