追求高效，一路前行 ––记初二数学组李新海老师优质课

为切实抓好我校校本教研工作，充分发挥我校骨干教师的专业引领作用及优秀教师的“传、帮、带”作用，让广大教师增进交流，互学互助，共同成长，全面提升教育教学质量，2019年12月18日–19日，我校特举办2019年雅思初中优质课竞赛。

下图是2019年雅思初中优质课竞赛（理科）参赛顺序表:

第一堂《分式化简求值》便是由我们初二数学组优秀教师李新海老师担任。

李新海老师激情洋溢,充分展示了我校教师的个性和风采,很好的呈现了我校新课程改革所取得的成果。

李新海教师接到通知后都高度重视,积极准备,深入钻研教材,研究教学方法，力求把知识和能力既深入浅出又扎扎实实的传授给学生。在教案的撰写上，既详细又认真，既不忘实效性和可操作性，又注重高效课堂理念的落实。同时，还注重利用多媒体教学，追求既生动形象又快节奏高效率的教学效果，努力把最优秀的课堂教学展示给所有评委和听课教师。

李新海老师课堂驾驭能力非常强，教学环节科学合理，教师精神饱满，教态自然，思路清晰。在整个课堂教学的组织中不慌不忙、松弛有度、收放自如。

设计的问题合理科学，针对性强，教师都能把握重点和难点体现在导学案中，通过导、思、议、展、评、检解决核心问题。

整个的教学过程清晰流畅而完整。能够积极的鼓励和引导学生，师生互动，个人展示，小组合作，充分调动学生学习的自觉性。活动内容丰富多样，活动类型各异，学生参与面广，积极性高。

李新海老师关注每一个学生，走进学生之中，发现问题，辅导学生。

一堂好课总是非常短暂，最后，注重反思，吸取经验。李新海老师上完课后，对自己的课进行反思，听取评委们的指导，并在此基础上思考课的得与失，将不足改进，将长处守住，真正从心里把这次活动当作取长补短的平台和机会，从而为以后的教育教学奠定良好的基础。

评委充分肯定李新海老师的诸多可喜之处，但也指出一些不足之处，希望李新海老师和所有听课老师要以这次优质课评比为契机，力争在今后的课堂教学中海纳百川、博采众长，力争使自己的课堂教学水平再上一个新台阶。