——记2019年秋雅思初中优质课竞赛

      为切实抓好校本教研工作，充分发挥本校骨干教师的专业引领作用及优秀教师的“传、帮、带”作用，让广大教师增进交流，互学互助，共同成长。同时深入探究以“学生为主体的高效课堂”，全面提升教育教学质量。2019年12月18日我校组织了2019年秋季优质课竞赛。

本次参赛老师都参加了本学科组的初赛，经过层层选拔，最后文科组的的9名、理科组的6名，共计15名老师脱颖而出参加了这次比赛。

此次优质课竞赛从教学设计、课堂教学、组长点评、教学反思四个方面进行评价。参赛教师以全新的教学理念利用先进的多媒体技术，以独具匠心的课堂设计、扎实的教学基本功、精湛的课堂教学手段展现于课堂。给大家带来视觉和听觉的课堂盛宴。

比赛过程中涌现出诸多亮点。每一堂的精彩课堂不仅考验的是参赛教师的个人素质和修养，而且在备赛过程中老师通过备课、学科组集体研备、磨课、竞赛集合了各学科组的集体智慧。比赛中充分展现我校的以学生为主体的，小组的合作探究“四步四查”教学法的高效课堂。展示了我校教师较高的教学素质和课堂教学改革的丰硕成果。

                                      优质课上教师风采

                                               本次组长点评成了本次优质课竞赛的又一亮点

     此次比赛完美的落下了帷幕，精彩的课堂后面不仅是参赛教师的自我提升。还给每个教研组创建了一个相互合作、相互学习、相互提升的平台，从而全面提升我校的专业技术素养。这也达到了我校以赛促教、以教促研、以研促学的目的。比赛结束了但我校的课堂改革还在前行。