不忘初心，坚守常规

初一年级聂静怡

       教育教学质量是学校生命线，教学常规工作检查是教学质量监控的常规手段之一，是了解学情，培养教师的基本功、提升教师教学能力的重要途径。为了落实过程管理，确保学校教学工作有序、有效进行，学校对开学以来将近两个月的教学常规工作进了普查。

       初一年级组的新老教师们，怀着一颗朴实的心，将教学常规做得细、做得实、做得好。

       教研会集体备课后，总是能在教师们的教案上见到复备的痕迹，对优等生和后进生的辅导也渗透在每一堂课之中。

       为了落实好教学常规，为了不辜负每一个孩子，老师们每一个细节都“不放过”，一个小小的景物，也钻研许久。一堂课下来，更是课课反思，日日总结，只因牢记石校教导：我们做踏实、做细致、做好常规，我们勤反思常反思、善总结，往往离优秀不会太远。

      不断保持精进，保持学习，听课笔记细致又不缺乏思考。