冬至比武忙，教研促发展——记初一语文组组内优质课竞赛

       冬至大如年，阳生春又来。

       冬像是一位睿智的老人，阅尽繁华，返璞归真，在简简单单的自然里，蕴藏着它丰富的内容。

       为迎冬至，北方吃饺子，南方煮汤圆，而雅思初一语文组瞄准冬至前后，选定《杞人忧天》这篇寓言故事，筹划了一场组内教学比武，为全面提升语文课堂效率和教学质量搞得热火朝天。

       组内一批经验丰富的骨干教师纷纷上场显“神功”，充分发挥了专业引领及示范作用，展示了高效的教学方法，全方位、多角度地为组内年轻教师打开了教学新思路。

       经验丰富的石丹副校长，在授课时十分注意知识面的广度与深度，每一个环节都由浅入深，循循善诱。

       善于培养学生语文综合素养的田慧玲老师，在课堂上侧重发挥学生的主观能动性，牢牢把握住教学的节奏感，顺应学生的认知规律，将整堂课的课程推动的行云流水般顺畅。

       组长梁水仙老师的课堂亲和力十足，充分调动学生的课堂积极性，并结合文献记载，联系身边事，引发学生思考。

       程淑婷老师的课堂将知识点分解成不同的模块，将教学大目标分成小目标，并逐个击破。

       欧阳雪娇老师的课堂在培养学生语文基础之上，结合寓言特点，鼓励学生畅所欲言，总结出寓意。

       张旭东老师在教学上，狠抓学生语文基础，引导学生“一个萝卜一个坑”地去理解文意。

       刘雨璇老师遵从文言文的寓言特点，将文章寓意引向深处。

       聂静怡老师用视频调动学生兴趣，充分利用课文注释进行教学。

       龚永熙老师把握学情特点，耐心满满地教导学生，调整教学进度。

       高亚兰老师把握住课堂结构的完整性，从文段翻译到寓意阐述，多方面对故事进行了分析。

       在整个教学比武过程中，热情高涨的不仅是老师，还有参赛各班的学生们。小组讨论，互相纠错，情景表演，等各项课堂活动都有序开展。

       在“选手区”候赛的老师们都拿起笔杆子，捧着课本、听课本，搬来小凳子，当起了讲台下认真听讲的学生。

       为确保此次优质课竞赛顺利开展，将教学比武的促教作用落到实处，以教促研，以研促学，我组在赛前召开了动员大会，针对赛程赛制进行了商议与安排。

     “叮——”伴随着下课铃声响起，赛程也终于落下帷幕，最终经全组票选，斟酌统计后，决定将由程淑婷老师作为全组代表参加校优质课决赛。期待陈老师在校决赛中再创佳绩。

       组内赛后，全组成员再次集合，轮番自评，将自己在此次教学比武过程中的感悟与收获对全组成员进行分享，最后总结出自己特有的教学经验，并定下今后一段时间内的组内发展方向。