教研教改

从教研到课堂,从理论到实践

作者:教科室  最后更新时间:2021-04-01  发布者:ysjks  来源:湘西雅思初中部  点击量:1882

为了提升老师授课素质、促进学生学习效率,使课堂高效运转,统一教研,观摩评分,总结提升,实现教研成果转化。地理组老师们齐聚一堂进行常态化的教研活动。

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迎着春风,迎来了春暖花开的时节,同学们精气神十足,如同花朵渴望园丁浇灌知识一般。

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我们的老师把知识倾囊相授,再配上生动的课件,深入浅出的讲述地理知识。

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看一下我们老师的耐心讲解,师者仁心,兢兢业业勤勤恳恳只为孩子们能更多的掌握知识。

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高效率的课堂带给孩子们丰富的知识量,充分的发挥孩子们的主观能动性,调动他们的积极性。

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勤思考多动手,思考结合动手实践增加了趣味性也让同学们对所掌握的知识更加印象深刻。

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观摩学习,互相促进交流,提升老师彼此的教学能力,不断的自我提升。

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总结提高是我们老师的重要环节,本次的教研收获满满,彼此交流经验提出不足需要改进的地方,这样同学们才能更好的获取知识。

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