今天培训，我们的课程分为四个模块，分别由四位经验丰富的老师为大家解读课程核心概念，指导新进教师学习。

       上午8点30分，第一课开始，校长助理阙基明带领大家学习了教师情绪管控策略，讲述了师生关系在教育教学中的重要性、教师自我调节情绪的方法以及突发事件应对策略。师生关系作为学校环境中最重要的人际关系贯穿整个教育教学过程，这一关系处理的好坏直接关系到教育教学的成果、学校培养目标的实现、学生的心理健康和全面发展。

       上午9点40分，第二课开始。副校长石丹为大家解读了具有雅思独有特色的“复备勤研”备课模式：独立初备、集体研备、个人复备。有别于传统的备课方式，雅思独创的备课模式把重心放在了新课标、分层教学和教研上，加强了教师的责任感和主体意识。

       下午开课前，为了提高大家的学习热情老师们玩起了“魔力圈圈”的小游戏，在轻松愉悦的氛围中，语文教研组长汪天翠老师给我们介绍英特班及特色课程实施。英特班采用走班上课的授课模式，以培养出兼具民族情怀和国际视野的优秀现代人才为目标。这让我们感到自己肩上的责任是重大的，但这份压力也鞭策着我们奋进，让大家更有前进的动力。许多新进教师已经开始思考如果是自己如何结合自身所学开展特色课程。同时，学校根据不同年级学生学情而规划的特色课程，更让我们体会到学校对处于发展中的学生的关注与关心。正是这种以学生为主体，因材施教，因势导利的教学原则，我们雅思才能把“让每一个学生都出彩”这样的口号变为现实。

       下午3点40分，教科室主任魏薇介绍了新课改模式下学习小组的建立和管理。建立学习小组是以组内异质，组间同质为原则，对小组成员进行培训、管理、评价以达到培养团队协作精神、提高学习能力、调动学习的兴趣和积极性的目的。

       在讲述中，魏老师也把自己曾在建设学习小组时遇到的问题作为案例，让大家进行讨论。提前帮助新进教师解决今后工作中可能遇到的困惑与问题。

       培训的内容十分丰富，每位老师的讲述都让大家受益匪浅。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。作为教师，定当在今后的工作中践行使命，好好教书育人。