星聚生辉，水起成澜！

这一次

先来秀一波我们班级

优秀的老师们吧！

亲爱的孩子们，你们知道吗？

让你们成为更美好的人，

就是我们朴素的追求[玫瑰][玫瑰][玫瑰]

在广袤的空间和无限的时间中

能与你们共享同一颗行星

和同一段时光

是我们的荣幸。

语文滕老师

孩子们说：滕老师是一位上课幽默，风趣的好老师。工作认真负责，对同学们也是十分有耐心，悉心教导。滕老师对我们课代表也十分关注，一有困难就帮助我们，我真的十分荣幸能遇见滕老师。最后，滕老师您也要注意身体哦，不要太辛苦了。

数学龙老师

孩子们说：在两个多月的相处中，我们全班都感受到龙老师的风趣幽默，和蔼可亲。上课时，循循善诱，细心教导。在今后的三年时光里，期待我们一起进步，共同成长。

英语高老师

孩子们说：高老师是一位很优秀的老师，对工作，对生活都有很高的追求。经过一段时间的相处，我发现高老师很细心的，她能够发现每一个学生的闪光点。对于学生，也会很有耐心去教导。

道德与法治彭老师

孩子们说：教学严谨，循循善诱，平易近人。课堂上能够启发和调动同学们的积极性。并且彭老师有着火一般的热情。

历史钱老师

孩子们说：在钱老师的课堂，课堂氛围轻松有趣，他的授课方式新颖，能带动全班同学走进生动的历史课本中，探索史事的色彩，先祖的智慧！钱老师，你真的很可爱啊！

地理彭老师

孩子们说：彭老师上课十分生动，尽职尽责。课堂上，个人魅力超级无敌。地理教学也是技高一筹。

生物郁老师

孩子们说：认真负责的老师，非常为我们着想。能跟我们交流沟通无障碍。笔芯❤️❤️❤️

音乐田老师

孩子们说：音乐老师超好，长得漂亮，声音很好听。爱你哦！

体育刘老师

孩子们说：虽然一周只有两节课，但“一日为师，终身为父”。平时课上，您和蔼可亲，风度翩翩。我无法用言语表达我对你的爱。

美术胡老师

孩子们说：人美，绘画技术高，充满正能量。真的是棒极了

计算机李老师

孩子们说：尽职尽责，风格独特，上课讲解任务非常认真。

外教老师，来自牙买加！

孩子们说：上课富有激情，鼓励学生多多表达。

红衣少年，意气风发

斗志昂扬，乘风破浪

本周，班级学习小组已经完成组建

相信你们一定能够越来越优秀

星辰组

口号：手握日月摘星辰，学海无我这般人。

追梦组

口号：心中有梦，心向梦，向梦前行。

1026组

口号：你要悄悄努力，然后卷死所有人！

泽及枯骨

口号： 我们要偷偷拔尖 然后一鸣惊人！

梦之队

口号：长江后浪推前浪，一浪更比一浪强！

勤时明月

口号：学海无涯勤能渡，书山万仞志能攀

很喜欢这样随手抓拍他们的快乐！

学生的快乐，很简单的。

本次班级考核公布如下

优秀小组：

追梦组，梦之队，泽及枯骨组，

优秀个人：

王宇轩，李宗乐，黄雨嘉，田靖源，麻思亦，张湘桐，刘夏如，谢松函，杨宇轩，曾宇辰，金婷婷，刘宇璇，张浩然，杨清淦，隆思念，谢荣辉，张宇洋，文轩，张仕杰，彭歆迪，刘奇霖，向祉栋，李思海，汪杰，陈子浠，吴茂源，林宸宇，张文翰，代雅雪，姚舜，

《 致2115班孩子和家长们的一封信》

长长的路慢慢地走，深深的话浅浅地说。亲爱的孩子、家长们，见字如晤，展信快乐......

借用董卿在《朗读者》里的一段话:“从某种意义上说，世间一切，都是遇见。冷遇见暖，就有了雨;冬遇见春，有了岁月;天遇见地，有了永恒;人遇见人，有了生命。”一切美好的开始，都源于遇见。从今往后，高老师愿成为大家彼此成长的见证者，成为你们最幸福的遇见。

开学后的一段时间，老师因为忙于熟悉孩子们、备课、教研、开会等各种事情，有些话，没有说出来，有些话，没有道明白。现在，我们来说说.....

致孩子们:

记得看过一句评价王阳明的话:“不问兜里几个钱，但问心中一盏灯。”我很喜欢，索性改一下，说给你们听:“不问过去多少分，但问心中一盏灯。”这是我努力的方向，也希望是你们前进的目标。不管过去的成绩怎样，我们要看到未来的路，要明确努力的方向，因为努力生活的意义在于看到更高更广阔的世界。而且在老师心中，一直认为，一个孩子的品行与习惯远高于所考到的分数。所以，老师想让你们从以下几方面努力，努力变成自己喜欢的样子。

关于阅读，老师希望你们能做一个喜爱读书的人，书籍能让你认识外面的世界，拓展你的视野与知识，能让你在阅读中反思，在反思中成长。读一本好书，就是在和先贤对话，腹有诗书气自华。总之，要想方设法创造读书的条件，创设读书的氛围，只要你读起来，其它什么事都好办了。希望你们在初中，能多读书，读好书。

关于学习，老师希望你们能做一个主动学习、快乐学习的人。老师一直希望学习能让你们快乐，希望你们能体会到获得知识的喜悦、体会到知识对自己的改变，从而发自内心的充满对知识的渴望。

关于生活， 老师希望你们能做一个健康快乐的人。 健康是一切的基础。身体的健康让你们能够有精力去做你们想做的事情。心理的健康，让你们无论顺境、逆境、成功、失败、都能正视自己，相信自己。所以我亲爱的孩子们，无论未来的路有多荆棘，请坚持运动、健康生活、勇敢面对，乐观向上。

关于责任，老师希望你们能做一个有爱心、有责任心的人。这个社会虽然有个别让人气愤或失望的负面影响。但请相信这只是个别现象。所以请保持一颗爱心， 会让你的生活更加美好，拥有责任心，你们的明天绝不会太差。

泰戈尔曾说过: "无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。”我亲爱的2115班的孩子们，未来无论你们走得多远，老师会一直关注着你们，心始终和你们在一起!

致家长:

初中，是人生至关重要的一个阶段，人的性格、品行、心理、价值观都在这部分生活中形成。孩子，是我们共同的希望，让孩子能够有一个良好的学习环境，能够取得优异的学习成绩，能够全面发展、健康成长是我们共同的心愿。只有在我们共同的努力之下，孩子才能够成长为一个未来社会的精英。

初中生活是孩子学习生活的一个转折点，它与小学相比，有如下特点：

(1)课程增多，知识容量加大。初中的课程与小学相比，由原来的几门门课程，增加到了12门课程(包括语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物、体育、音乐、美术、计算机、外教)。同时这些学科的涉及面广，每课的篇幅均远远超过小学教材，学生的学习任务是小学的数倍。

(2)学习难度增大，能力要求高。初中知识的深度，难度和教学进度都会大大超过小学，各个学科的知识增强了理论性，知识之间体现了一定的概括性和抽象性，对知识与能力并重的要求大大提高。

(3)教师教学方法和管理方式灵活多变。小学各个班级主要由一两个老师上课，对学生的常规管理严格具体。初中每个班级的任课老师有12个，其教学方法各具特色，对学生的要求也不可能完全一样。

(4)最为重要的是，孩子的生长发育进入了青春期，生理和心理都出现了较大的变化。鉴于以上这些特点，可能孩子们会一时无法适应，出现手忙脚乱的情况，同时也会错误的认为初中课程比较轻松，从而放松自己的要求，这样一来，成绩就会下滑，就会输在起跑线上。

故诚恳的向您提出以下建议：

首先，初中的课程开始加大，为了保持旺盛的精力学习，孩子需要有足够的睡眠时间，请让您的孩子早点睡觉。

其次，孩子不像大人，他的学习动力，学习目标并不明确，学习热情也不是很持久，因此，作为家长要多关心孩子的学习过程，而不是只看考试的结果。冰冻三尺非一日之寒，孩子的学习成绩差，也不是一天没认真听课造成的。一定要做到多和孩子沟通。一定要让孩子感觉到他不是在“孤军奋战”。

第三，关注孩子的生理和心理变化，及时了解他们的心理动态，并及时和我沟通。

第四，提醒孩子不要迟到、晚归，一定要严格要求，帮助孩子养成守纪律、爱学习的好习惯。

第五，不要沉浸在小学的成绩，初中已是新的开始，一切都可能有翻天覆地的变化。

你们的孩子，我们的学生，他们的进步是我们共同的期盼，孩子的教育一定离不开家长的支持与配合，愿家校同心，携手共进。

愿时光陪你铭记，并让你为之努力！