教学管理

抓实教学管理,落实教学常规(二)

作者:教务处  最后更新时间:2020-06-08  发布者:ysjwc  来源:湘西雅思初中部  点击量:263

教学常规是学校工作的基本规范,常规工作的检查,是为了优化教师的教学行为和学生的学习方式,也是扎扎实实做好教育教学工作的一个手段。为落实过程管理,保证学校教学工作有序、有效进行,6月4日上午教务处及年级组教学主任对各科作业进行了作业常规抽查。检查1.JPG

各科作业能按照要求去布置,批改质量较好,作业量适中,学生能够按时完成,并且字迹端正、态度认真。对于学生订正错题,有的教师的方法非常有效:如让学生在旁边另外订正、用不同颜色的笔订正,利于学生对比认识自己的错误并改正。还有的教师当学生作业获得优秀时用针对性的语言激励。其中语文、数学、英语科作业批改最认真,有鼓励性批注,且做到一题一改,有等级。政治、历史、生物、地理、物理、化学等科作业批改鼓励性评语较少,在平时批改的时候遇到比较优秀的作业,可少量加一些鼓励性评语。检查2.JPG

坚持检查老师的教学常规工作,发现问题及时反馈,及时纠正。教师在教学活动过程中,既要教书,又要育人,注意学习文化科学知识的同时,也要注意学生良好行为习惯的养成。

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