教学管理

2020学年(第二学期)控辍保学方案

作者:教务处  最后更新时间:2021-03-31  发布者:ysjwc  来源:湘西雅思初中部  点击量:1504

湘西雅思实验学校

2020学年(第二学期)控辍保学方案

 

为贯彻落实《湘西自治州人民政府办公室关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平助推脱贫攻坚的通知》、《吉首市人民政府办公室关于进一步加强控辍保学巩固脱贫成效的通知》、《吉首市教体局关于印发<义务教育阶段控辍保学工作实施方案>的通知》文件精神,切实保障适龄儿童少年接受九年义务教育的权利,提高义务教育巩固水平,结合本校教育实际,制定本实施方案。

一、指导思想: 

以党的十九大和全国全省教育大会精神为指导,全国落实《义务教育》等法律法规,坚持“制度控辍、责任控辍、质量控辍、帮扶控辍”总体工作思路,动员义务教育阶段教师共同参与,全面提升保学控辍工作成效。

二、工作目标: 

(一)我校巩固率达99%以上

(二)建档立卡贫困家庭学生义务教育巩固率达100%。

在本学年度中,我校将进一步加大管理工作力度,使在校学生的巩固率达到更好,并且要求班主任老师及时注意学生的思想状况,做好思想工作。

三、组织机构 

成立以总校长为组长的依法治辍工作领导小组,严格落实学籍管理工作计划与措施,每位成员的工作态度及工作表现、工作成绩均与每学年一次的教师考核相联系。

控辍工作领导小组

组长:麻二平

副组长:毛国、钱芾生、石丹

组员:雷家武、李支军、黄初松、彭宏胜、魏薇、各处室副主任、各年级主任、各班班主任、学籍管理员

四、主要工作

(一)摸清底子。按照教体局基教股和资助中心的指导,我校通过学籍系统和“一单式”资助系统识别学生信息,系统无法识别的实地走访落实,系统有误的及时修正并注明原因,联系不上的及时报告基教股。

(二)抓住重点。把建档立卡家庭子女、特殊困难儿童少年等易失学学生作为重点关注对象,把对学习困难学生的帮扶作为控辍保学的重点任务,深入落实学习帮扶制度,全力消除因学习困难而辍学的现象,保障建档立卡贫困家庭子女、特殊困难儿童少年和学习困难学生稳定就读。静多次动员仍不愿返校的,学校要写好劝返情况说明,由监护人、学校、村委会共同签字确认,并书面报告当地党委政府。对因失能免学、缓学、休学的建档立卡家庭子女,要写好情况说明并请监护人签字确认。

(四)精准帮扶。落实结对帮扶政策,建立职工帮扶贫困家庭“一对一”帮学、保学责任制度。对建档立卡贫困家庭及城乡低保子女每生每年给予不低于2000元的生活补助。

(五)规范办学。我校进一步端正办学思想,切实减轻学生课业负担,提高课堂教学效率。定期开展文体娱乐活动,不断丰富校园生活,把学校办成学生学习生活的乐园。严格控制学生在校学习时间,不得违规进行补课。严禁驱除或者变相驱除学生离校。

(三)劝返复学。每学期开学前,学校组织教师入户开展劝学工作,学校中层人员、老师入户动员次数须达3次以上,并做好工作记录。

五、主要措施

1、实行“控辍保学”领导小组成员包括年级、班主任包班、任课教师与所在班级进行捆绑责任制,做到控辍保学人人有责。“控辍保学”领导小组成员所包年级如下:

初二:阙基明

初三:沈涛

初一:曾鹏飞

2、包年级的领导小组成员应经常深入到年级中去,及时了解情况,督促班主任及科任教师做好“控辍保学”工作。

3、班主任应深入学生实际,坚持家访,及时了解学生情况,对发现有厌学情绪的学生不要歧视,及时耐心教育,对困难学生和突发事件家庭的学生要及时向学校汇报,积极帮助学生克服困难坚持学习。

4、各科任教师应协助班主任做好“控辍保学”工作,热爱学生,不歧视学生。

5、加强对双差生及建档立卡户学生的学业辅导,包括文化成绩辅导,体育艺术兴趣爱好的培养等

6、对困难学生实行灵活收费政策,如缓、减、免等,开展各种助学活动,确保无一人因困难而失学。

7、坚持定期召开“控辍保学”会,给教师提供相互交流,学习的平台,做到长年控辍不放松,有成效。

8、减轻学生的课业负担,禁止对学生施加课业压力,经常检查学生的作业量及处理情况,发现问题及时解决,对一贯加大作业量而屡禁不止的教师予以严肃处理。

9、严格学籍管理,对异动学生学校将实行严格调查审核制。

10、对年度内出现学生辍学的班主任及任课教师,教学质量等级评定实行一票否决,年终不能评优、评先;相关包年级的领导小组成员也不能评优评先进,并按学校管理条例相关要求予以处罚。