3月10日下午第七节下课后，我校在小会议室隆重召开了教研工作会议，旨在深入探讨并落实“聚焦课堂管理、提质增效”的重要议题。此次会议汇聚了集团副校长赵夏泉、副校长李支军、教务处主任谢晴、教科室主任魏薇以及初一、初二、初三各年级的教务干事杨兰、李利芝、刘国文等多位教育管理与教学骨干，各科室相关工作人员亦悉数出席，共同为提升教学质量与管理效能献计献策。

会议伊始，初一至初三各年级的教务干事分别就本年级即将实施的教学计划进行了汇报。随后，谢主任针对课堂管理和课堂效率提出了明确要求。她指出，课堂管理不仅是教师的事，教务员也需承担起相应责任，确保课堂秩序井然，为高效教学创造良好环境。同时，她强调了年级组在提高课堂效率中的关键作用，鼓励各年级组积极探索适合本年级学生特点的教学模式与方法。

紧接着，魏主任对学校的常规工作进行了规范要求，旨在通过细化管理流程、强化制度执行，进一步提升学校整体的教育教学质量。

李校在发言中进一步强调了聚焦课堂管理的重要性。他要求教师务必抓实课堂40分钟的效率，并强调要强化课间管理机制，确保学生在课间活动时的安全。

会议最后，赵校作总结发言。他首先对前期教学管理工作的成绩给予了肯定，随后提出了四点具体要求：一是要加强自我学习，不断提升个人业务能力和管理水平；二是在课堂管理上要做到“严、细、实”，既要严格标准，又要细致入微，更要注重实效；三是要注重培养学生的自主能力，激发学生的内在学习动力；四是倡导大家相互帮助，共同管理，形成团结协作的良好氛围，共同推动学校教育教学质量的持续提升。

此次教研工作会议的召开，不仅为我校下一步的教学管理工作指明了方向，更为实现提质增效、促进学生全面发展奠定了坚实基础。