我们开课了-记雅思新学期第一堂特色课

空气里弥漫着桂花的香气，因假期的冲撞，雅思校园里的这场周四的“约会”显得有些姗姗来迟，却不能掩盖特色课堂里的精彩……

九年级化学奇妙实验室

         油脂的华丽转变——香皂的制作

         孩子们走进实验室着手实验，学习如何制作一块手工皂。孩子们在实验中感受着化学变化的神奇，感受着化学这一门新课程的奇特魅力。

七年级人与自然生物课

         孩子们通过实验学会用科学的方法观察鸡卵的结构，学会解剖鸡卵，了解各结构的功能，学会区分受精卵和未受精卵，孩子们在实验中培养了探究能力。

八年级人与自然生物课

老师给孩子们科普人体的两大谜题：一是人体无痛觉之谜，二是人体自燃之谜。孩子们了解了人体为什么会没有痛觉，没有痛觉会对人类造成哪些不良影响，并通过观看纪实片，了解科学家探索人体自燃之谜的过程，进行了一场科学之旅。

七年级湘西民间文学

学生了解湘西民间文学的定义、内容及特点，初步了解了本土民族文化，并通过了解湘西民间故事神话传说，激发了学习语文的兴趣。这门课程开拓了孩子们的视野，推动孩子们去了解、热爱、挖掘湘西本土民族文化，。

八年级诸子百家讲堂

老师带领孩子们来到先秦时期，向同学们介绍了为什么要读诸子，诸子百家产生的时代背景及对后世的影响，让孩子们领略了先秦文化的深邃。

八年级诗词大会

老师带领学生追溯中国古代诗歌的源头，感受我们中华古诗词的博大的魅力。学生首先了解了现实主义诗歌的源头《诗经》与浪漫主义诗歌的源头《楚辞》。接着，孩子们结合初唐四杰的作品初步感受唐诗的伟大魅力，并对杜甫和李白的作品风格有了更深入的体会和感受。古诗词的积累，不仅可以丰富学生的知识，更是一次文化的积淀。

九年级文学名著赏读

孩子们走进了《红楼梦》的世界。孩子们跟随着老师了解了作者曹雪芹的“生于繁华，终于沦落”的一生。在总体明晰了《红楼梦》120回的结构以及前五回的铺垫作用的基础上，细致地走进了《红楼梦》的第一回。名著赏读课，让经典不再是书柜里从不翻阅的装点。

七年级趣味数学

第一节课，阙基明老师通过设计问题“除了圆形的井盖不会掉下去，还有什么样形状的井盖不会掉下去？”调动了学生的积极性，引发了学生的思考，从而引出了三角形的叛徒“莱洛三角形”，并出具了很多的图片，让学生了解莱洛三角形在生活中的应用。

第二节课，阙老师通过一个魔术，把孩子们很快带入学习氛围，学生兴趣浓厚，并且表示要回家把这个魔术给家长表演，要把学到的黄金分割这个知识学以致用。

数学的特点是“活”，是“千变万化”。一个定理远远超出它字面上的含义，一个方程可能表示完全不同的现象。因此，学习数学不能只停留在课堂上、书本上，要结合实际，要融会贯通。这样，数学的学习才有生命。

八年级趣味数学 引导孩子们感受数学的美。

七年级的英语视听说

老师给孩子们介绍英文歌曲“Big Big Girl ”和“Lemon Tree”的创作背景和所抒发的情感，让孩子们在了解的歌曲所包涵的情感之后，能更好的去理解歌词，带着情感去享受英文歌曲的学习。

八年级英语视听

师生走进《歌舞青春》。《歌舞青春》是一部迪斯尼原创电影，也是一部关于梦想的音乐剧。影片以歌舞的形式，以它诙谐，幽默，夸张的表演手法，再现了高中生的活力，激情与青春。孩子们通过影片了解了朋友们之间的磨合，也了解了我们还需要真正的习得如何尝试新的事物。

九年级英语视听说BAR

老师精心策划了趣味英语知识竞赛。竞赛内容从词汇，词组，到句子，不仅补充了同学们的英语课外知识，而且提高孩子们学习英语的兴趣，同时中间穿插了几个趣味英语游戏，让同学们从多角度了解了英语。

七年级古往今来大舞台地理课

周伟老师带领学生领悟地球母亲的魅力，通过今天的学习，孩子们不仅了解地球仪的构造和制作，也明白了地球的起源。这堂课重在培养孩子们的科学探索精神和求真务实的精神。

八年级古往今来大舞台历史课堂，这次给同学添上一层神秘的色彩，老师带领大家一起感受了玛雅文明。通过这次的学习，孩子们不仅了解了玛雅璀璨的文明，也明白了玛雅人的预言并不存在，重在培养孩子们的科学探索精神和求真务实的态度。

九年级古往今来大舞台

课上老师给学生介绍了中国古代冷兵器发展简史。兵器的发展同时也反映了人类社会生产能力的发展，从石兵器到青铜兵器再到钢铁兵器，孩子们通过了解兵器的发展历程，了解人类生产劳动工具的发展历程。此外，了解兵器的发展演变也有助于孩子们区别历史事实和小说演义，比如：在我们的普遍认知中，程咬金的三板斧是广为流传的，而事实上那只不过是演义中的虚构，真实的程知节却是使用重型骑兵武器——马槊的高手。

七年级舞蹈课

本堂课老师带领同学们训练中国舞基训，通过对学生肩、胸、腰、跨、腿的基本练习，学生的舞蹈

基本功和由基本功支持的艺术表现力得到提高，能够真正符合舞蹈表演的需求。

 七年级足球课，孩子们了解了足球的特点，通过训练，孩子们在慢慢提升足球技能，加强对足球的掌控性，从而爱上足球运动足球文化。

八年级篮球课，孩子们学习双手胸前传球

 七年级计算机编程课上，孩子们第一次接触到了Scratch编程。Scratch （简易图形化编程语言）是麻省理工学院媒体实验室开发的一种编程语言，可以不认识单词，可以不用键盘，通过拼接积木模块来实现编程。其目的是教授中小学生学习编程。

课上通过老师的介绍及实践，孩子们初步了解了到了Scratch的特点，Scratch各个版本的区别。小小编程家正在诞生，敬请期待…

 七年级漫画第一课

老师为同学们讲解了漫画的起源及简介，开设漫画特色课程的目的，整体课程的安排计划以及相关工具的准备，同时对大家的绘画基础进行了摸底，为后面课的开展做好铺垫。

七年级第一堂工笔国画课，老师透过引导孩子们进行作品欣赏，让他们感受工笔画的艺术魅力，从而培养孩子们的学习兴趣。透过教学，学生初识工笔画，了解工笔画的特点及绘画题材，熟悉工笔画的工具材料，为后面的学习。