“方寸之间，衍成几何；究极天理，当推算术。”

为有序推进“双减”工作落到实处，努力促进学生全面发展、健康成长，让快乐和智慧走近学生，让每个学生亲近数学、认识数学、挑战数学。吉首市雅思实验学校开展了丰富多彩的数学特色课程，并在活动形式上不断创新，激发学生学习数学的热情。

为了让学生受到数学文化的熏陶，激发学生学习数学的兴趣，并在学习中收获成功的喜悦，老师们带领着同学们一起感受数学的魅力，了解数字和图形背后的故事。传递着古人的智慧，培养学生民族自豪感。

我们精选教学内容，力求内容生活化、形式多样化、教学活动实践化。在教学中，我们通过启发式的教学，将趣味性的数学文化知识呈现给学生，扩大学生的知识面，培养学生思维的独立性和发展性，提高学生学习数学的积极性。

小组合作中能突出学生的主体地位，也能培养学生主动参与的意识，激发他们的创造才能。通过交流探讨，碰撞出思维的火花，培训团队精神和合作意识，强化学生对自己学习的责任感。

凝聚智慧，展示成果，让学生在动手操作中积累经验，提升并迁移思维能力，养成良好的思维习惯；培养他们乐于探究、善于思考的积极情感；让孩子们在体验胜利的喜悦时，把沉淀的中国数学文化传承下去，感受中国文化的博大精深！

丰富多彩的数学特色课程，进一步增强学生学习数学的信心，感受数学的魅力，享受数学学习的乐趣。让学生体会到“学数学，其乐无穷；用数学，无处不在；爱数学，终身受益”。