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关于二十大网络征求意见

作者:党支部  最后更新时间:2022-04-24  发布者:Ysdzb  来源:吉首市雅思实验学校  点击量:1307

吉首市雅思实验学校党支部

二十大网络征求意见

   1、牢固树立生态兴则文明兴的观念。大家体会,习总书记反复强调“生态兴则文明兴、生态衰则文明衰”,这是对人类文明发展规律、自然规律和经济社会发展规律的历史总结,深刻论述了生态与文明的重大关系,直接揭示了生态保护建设与人类文明兴衰的本质联系。早在100多年前,恩格斯在《自然辩证法》一书中就警告人类,“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们”“美索不达米亚、希腊、小亚细亚以及其他各地的居民,为了得到耕地,毁灭了森林,但是他们做梦也想不到,这些地方今天竟因此而成为不毛之地”。无数事实证明,一个国家、一个地区、一个民族,生态兴则文明兴、生态衰则文明衰,这是不以人的意志为转移的客观规律。

  2、牢固树立绿水青山就是金山银山的观念。“我们既要绿水青山,也要金山银山。宁要绿水青山,不要金山银山,而且绿水青山就是金山银山”。这些精辟论断,深刻论述了生态与生产力的重大关系,做出保护生态就是保护生产力,改善生态就是发展生产力的科学判断,突出强调了自然生态在生产力系统中不可替代的重要作用。

  我们要深入学习习总书记关于生态文明建设的重大战略思想,牢固树立中国特色社会主义生态观,科学把握生态环境与生产力之间的辩证关系,更加重视生态环境这一生产力要素,切实加大自然生态系统保护力度,以高度的历史责任坚决守住保护绿水青山这条红线,反对牺牲生态环境换取经济增长的发展方式,努力推动绿色发展、循环发展、低碳发展,实现生态与生产力发展的良性循环。

  3、牢固树立山水林田湖统筹治理的观念。习近平总书记关于“我们要认识到山水林田湖是一个生命共同体,人的命脉在田,田的命脉在水,水的命脉在山,山的命脉在土,土的命脉在树”的重要论述,立足山水林田湖这个生命共同体,统筹自然生态各要素,科学阐述了自然生态系统各个组成部分的相互关系。这是解决我国复杂生态问题的根本出路,也是加强生态建设必须始终坚持的思想方法。

  4、牢固树立生态就是民生福祉的观念。

5、生态文明:现在很多超市,商场等场所仍有大量塑料袋使用,建议超市等购物场所配备传统的篮筐,即可对传统手艺文化的传承,也可有利于环保且可循环使用。

6、民生保障:现在医院很多检查费用是不含在医疗保险范畴之内,很多参保人员对医院开出的检查单有自己想法,建议是否可以将到医院产生的费用纳入医保范畴,让看病的人员放心安心看病 

7、网络对青少年的影响太大,希望立法严格控制青少年使用网络的时间,特别是部分网站要加强对青少年的管控,特别是弹窗和小视频的信息过滤

    8、 关于建设社会主义文化强国: 希望国家加强对文化事业建设的投资和关注,大力支持我国博物馆的建设,加强文物保护工作的力度,将文物保护设立为独立学科,加强人才培养。提高文博考古行业工作人员的待遇。

9、网络文明:现在很多学生留恋于网络抖音,快手等视频网站,阅览的信息很多缺乏正面引导,希望加强相关网站对未成年人的使用权限设置,同时在内容上强化审核,营造一个良好的网络文明空间。

10、生态文明建设: 随着人们生活水平的不断提高,小轿车的普及越来越广。骑车尾气排放对环境危害很大,建议国家加强对新能源汽车的扶持,尽快完善新能源汽车的相关服务保障和加快新能源汽车基础设施建设。

11、建议党和国家加大对少数民族地区的教育投入,尤其是加大对中专职业发展的引导,规范中专职业院校的发展,切实为五五分流做好兜底保障。

12、进一步加大依法保护未成年人工作力度。

13、提高教师待遇。

14、建议国家加大对义务教育硬件设施的投入。

15、加大对民办学校的支持。

16、加大艺体学科教育及中小学师生心理健康教育的重视力度。

17、加大对网络言论的监控。

18、加快健全中小学思政课一体化建设;重视家庭教育,让《家庭教育促进法》落地;实现中小学“双减”政策标本兼治;加快引导中学生职业生涯规划建设;重视少数民族地区的基础教育,引入更多先进的教育理念。

19、进一步厘清教师教育权责,加强教师教育教学过程中的法律保障。

20、加大民办学校的养老机制。

21、拓宽教师专业成长路径,为教师专业成长提供资金支持。

22、加大学校安全管理投入与专业指导

23、建议将普高纳入义务教育或增加普高招生比例

24、教师应该要加强学习实践,提高履职能力,发挥代表用。

25、现在普遍幼儿园教育收费过高,建议学前教育纳入义务教育范围。

26、树立教师的权威,提高教师的社会地位,加大对食品制作违规行为的打击力度,保障民生安全。

27、强化学校教师、班级常规考核,增强教职工工作责任心。

28、提高教师幸福指数。

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