尊敬的老师、亲爱的同学。大家早上好！今天我国旗下讲话的主题是如何培养阅读习惯。

        从我们开始启蒙的那一刻，我们似乎就与阅读离不开关联。从小学到初中，甚至到我们以后的人生，阅读书籍都会一直陪伴着我们。

        每本书都是每一个作者的孩子，浸透着作者的思想精华。透过一本本书籍，仿佛作者就在眼前讲述自己的故事。想想看这是多么美妙的事情呀！

人的一生总是会阅读许多书籍，但所有的书籍都是值得阅读的吗？要知道在当今互联网时代，就连搜索出来的信息都良莠不齐，更何况书呢？阅读不仅仅是简单的找本书来看，更是从语言文字中获取信息。在阅读时要去理解书中内容、从书中汲取到知识，并从中领悟人生真谛。

      在这里我推荐五个适合阅读的方法，以此来做一个帮助。

   （1）去阅读名著。名著往往是大家耳熟能详的。正如卡尔维诺所说：“名著是你经常听到：‘我正在重读’而不是‘我正在读’的书。”去阅读那些名家著作，往往比盲目的读一些没有意义的文章要好的多。

   （2）适当圈点。在阅读的过程当中，可以圈画出你认为好的词语、句子并将自己的所思所想所悟写在旁边。这样做既可以提高自己的语文素养，也可以提升写作文的水平。

   （3）结合作者当时的时代背景。以鲁迅的《狂人日记》为例，当时俄国的十月革命刚结束，鲁迅与青年分子一起写文章抨击旧制度，当了解到这些背景后，再去读这篇文章就会发现它揭露了披着“仁义道德”外衣的封建家庭制度和封建礼教与其极端虚伪性，同时也发出“救救孩子”的呼声，呼吁人民推翻封建制度的思想感情。

   （4）有计划的去阅读。阅读并不是一蹴而就的，囫囵吞枣往往会导致对整篇文章的理解不深透。我们要有计划的去阅读，比如规定一周看完五个章节、四个星期看完一本书等。日后也可以去进行重读，俗话说“温故而知新”，重读往往可以发现许多在第一次阅读时没有发现的地方或产生出之前没有的思想感情。

   （5）学会写读后感。在读完一整本书后，心里往往会产生许多想法，这个时候就可以用读后感把自己心中所想给描写出来。等到事后再看的时候也能快速的带入其中情感，体会其中事件。

     总之以上就是我的阅读方法，就像高尔基所说，书籍是人类进步的阶梯。通过阅读不仅可以给我们带来丰富的知识，也可以让我们开拓眼界。我们要去领悟书中之美，感受阅读带给我们无穷的乐趣。好的阅读习惯使我们受益终生，我相信大家一定会读书破万卷，下笔如有神！