日前，教育部印发了《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，将于2022年秋季学期开始执行。为了让老师们更好的理解掌握教材和教学目标，人民教育出版社开展了云教研系列活动。

　　为了更好的了解新课标的实行对义务教育阶段课程的影响以及数学教师们在教学过程中应做的转变和改进，初三数学组全体观看了王嵘老师的《在文化中理解数学，品味数学》。

　　培训过程中教师们认真记录培训知识点，书写心得体会。结合班情学情，将所学所知应用于后期的数学教学过程中。

　　总而言之，新教材新理念，为我们教师提供了更宽广的舞台，也对我们每位教师提出了更高的要求。愿我们每位教师都能践行课标理念，还原数学本色。在今后的教学中，我们要站在学⽣的角度去思考，设计课堂教学，尽量调动学⽣学习兴趣。只有让学⽣参与教学中，同时注重学⽣语⾔叙述能⼒和操作能⼒的培养。让学⽣真正成为学习的主⼈，让学⽣乐学、爱学、会学。

    初心已定从未变，砥砺前行不说艰。