以阅读之炬，明人生之盏

  吉首市 吉首雅思实验学校 2114班 周可 指导老师：王胜艳

   吹灭读书灯，一身都是月。                         ——题记                                              

    “外物之味，久则可厌。读书之味，愈久愈深。”时光如轻烟般飘然而散，漫漫人生长途中，唯有书香常伴在身旁。咏吟句句真理，浅唱声声幽香。古往今来，书籍犹如时代的纽带，好似时代的勋章。捧起书本，轻展书卷，沉醉于这书的世界，思绪飘渺。这氤氲文学气息的圣域，如林间涓涓的细流，幽幽地陶冶我的心性。

    翻开书的扉页，缕缕墨香如醇醇的杨柳风，迎面袭来，沁人心脾。

    感叹于《楚辞》的铿锵，沉浸在屈原的英勇正义和《离骚》的忧心忡忡，感受屈原对朝廷腐败无能的愤恨，对国君不分黑白的悲痛，对众生疾苦的悲哀。那是何等的悲愤啊，竟透过那行行文字，蔓延在历史长河中。那古韵的平仄，映着历史的千般容貌，洗去一身风尘，拂去一地铅华，我的心渐渐沉淀。

    清起红楼，撰写一代名著。一纸红楼，千芳竟妍。满纸荒唐言，描摹一个个顾盼生姿，风情各异的金陵女子。名唤黛玉，在潇湘馆的斑驳竹影下，留不尽相思血泪；在沁芳闸的红香零落下，唱不尽葬花悲吟。其名宝钗，沉静丹色，娴静端庄。她深知在那个桎梏横生的时代，女子如柳絮般微不足道。于是她便做“风”，顺应贤良淑德，走上青云。她胸有鸿鹄志，命运却将她扼死在深渊。一部彻头彻尾的悲剧，书写了可悲的现实。红楼幽梦，一辈子也读不完，叹不尽。

    “寂寞新文苑，平安旧战场。两间余一卒，荷戟独彷徨。”五四落潮，鲁迅重任在肩，时不我待，孤寂的心情无从排解。社会的众生百态，被赤裸地展现在光天化日之下。张沛君在金钱的考验下甚至想杀死弟弟，祥林嫂陷入过去的悲痛不愿醒来，爱姑活在与封建礼教对抗的幻梦里，却不想陷入更深的泥潭。这群走在彷徨路上的彷徨之人，以一种新的形式展现出来，这时候的孤独彷徨不仅仅是一种痛苦了，更带有了辛辣的讽刺之意，引发更多的遐想与思考，具有时代意义。

     奥威尔站在1948年预言1984年，指向人类隐藏在迷雾中看不见的未来。历史被随意篡改，国家没有诚信，民众思想被牢牢地禁锢，独裁者以追随权利为最终目标。“战争即和平，自由即奴役，无知即力量”。温斯顿在101号房间进行思想改造，起初他拒绝，反抗，可是面对这个国家的势力，他渐渐承认2 2=5，失去了自我与爱情。刺骨的冰水顺着脊梁浇下，自由意志在被抹杀。“你早就输了，输的一败涂地”。奥威尔用寥寥文字创造了一个世界，发人深省。

     《简�爱》揭示着我们生来平庸，但不能甘于平凡的哲理；《月亮与六便士》提出梦想与道德到底谁更胜一筹这个永恒的问题；《偷影子的人》治愈着千千万万的读者。书海甚是辽阔，千言万语道不尽其中的蕴涵。每一朵浪花都值得去细细品味，每一处海浪都有他激荡的道理。以阅读之炬，明人生之盏。

      吹灭读书灯，一身都是月。腾云驾雾千里行，以上帝之目俯瞰众生。任由书的魂缕牵引我领略书中的风光。在这悠悠的长河上，坐舟欲行，执一手书香，举一盏明烛，挑灯夜行，驶向遥远的未来。