【教师专辑二十二】龙莉 |教育不是注满一桶水，而是点燃一把火

本期主要人物之一【龙莉】

教育不是注满一桶水，而是点燃一把火| 教师专辑二十二

       活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。

——记1806班班主任龙莉

       她是湘西雅思实验学校初中部一名普通的人民教师，一位兢兢业业担起教书育人，神圣职责的辛勤园丁。自任教以来，她一直坚持责任与爱心的教育原则，用勤奋和用心谱写自己的教育之歌。她是学生心中美丽有趣的大姐姐，她是同事心中开朗真诚的好朋友，她是领导心中踏实肯干的小伙伴。她就是现1806班班主任龙莉老师。

激发兴趣，点燃学习的热情

        俗话说“兴趣是最好的老师”。她表示，要成为一名好的数学老师，首先要有较强的学习精神，能跟上现代教学的步伐，比如她会用洋葱数学来让学生更好地预习，用希沃白板设置一些小游戏来调动学生，激发学生的学习兴趣，点燃学生主动学习的热情。她会在备课的时候认真思考导入语，思考怎样才能在教授知识的同时又能使学生感兴趣。她说：“一个学生对老师是否有好感也是学生能否学好的一个因素，当老师不能拘泥于死板，虚心的老师往往受到学生的尊重与爱戴，平易近人的老师往往得到好感。当一个老师跨越了“师”与“学生”之间的界限，会像他们其中一员一样。” 

       有位学生在作文本上这样写到：“龙老师每次都可以把课堂弄得生动有趣，她的身高不高，却很受我们班每一位同学的欢迎与敬仰。”还有位学生写到：“以前，我一直以为数学是枯燥无味的，但自从进入龙老师的课堂，我改变了对数学的看法。在龙老师的课堂上，同学们永远那么活跃。龙老师是公平公正的，她会给每个人发言的机会，也会关注每一个同学，让所有人都当数学课的主角，而不是旁观者。或许是竞争带给我们的快乐，或许是我们对龙老师的喜爱，数学课上的气氛永远是那么轻松而快乐。”和龙老师之前搭过班的王胜艳老师也说到：“学生们很喜欢龙老师，课后经常看到学生跑去办公室问题目。”

       常言道“欢喜做事，事劳而不觉其累；良友伴行，路遥而不觉其远”。上天不会亏待用心做事的人，龙老师在雅思任教以来，多次荣获“教学能手”“优秀指导教师”“优秀教案”等荣誉称号。

立德树人，平凡岗位的思考

        龙莉老师这学期接手了1806班，成了众多平凡而又伟大的班主任中的一员。提及此事，她表示起初听到要接手班主任工作，很忐忑、不安。接手班主任工作后，使她深刻体会到其中的艰辛与劳苦，但更使她刻骨铭心的是被认可的喜悦以及为人梯的幸福。她说到：“我时常叩问自己：一个平凡的灵魂能走多远？一个人在普通的岗位上能作出多大的贡献？然而正是这细琐平凡的工作给了我答案，给了我继续向着远方风雨兼程的勇气和力量。”

       刚接任1806班时，她延续了之前班主任的管理方法，放手让学生去做，在学生做的过程中再慢慢进行调整。“老子在《道德经》中有这样一句话'治大国，若烹小鲜'，1806班之前的管理就已经做得很好了，我不能轻易打乱他们之前的管理，欲速则不达，要慢慢让学生适应我，再一起进行调整。”她讲到。

       “千教万教教人求真，千学万学学做真人”。龙莉老师认为学习做人是最重要的，然后才是长知识长本领，因此她把教孩子做人放在第一位。她说：“如果说我对学生有偏爱的话，我就偏爱那些思想品质好的学生。” 她在教育的过程中，并不是一味的说教，而是用爱去感化学生。她把学生当成自己的子弟，让学生发自内心地敬她爱她。她深信，爱是一种传递，当教师真诚地付出爱时，收获的必定是学生更多的爱！教师送出的是真情，收获的也会是学生对教师更多的理解和真心，这也是做班主任最快乐的一件事！

       1806班的一位学生这样说到：“龙老师虽然在学习上要求很严格，但生活中却很关心我们。她经常以一个朋友的身份来跟我们谈心，和她谈话，我们可以毫无顾忌地把心里的烦恼倾诉出来，她就像我们的妈妈一样包容我们。”同一个办公室的沈涛老师评价到：“龙莉老师授课生动有趣，授人以渔；治班规中有矩，有口皆碑；教育学生，父亲般的严厉中透着慈母般的爱。”

热爱生活，做精彩的自己

       一个老师只有热爱生活，才会爱学生，爱教育事业，才会对学生充满热情。一个老师只有对生活充满热情，她才能用自己的热情去点燃学生的生活热情。她表示，现在很多人喜欢看李子柒的视频，因为她的视频表达了生活之美，在赏心悦目之际很治愈、放松，让人向往。

       繁忙的工作也许让人很疲累，但工作之余，只要愿意也可以抽出时间来经营生活。她喜欢旅游，一到假期总会抽时间去各地走走，让身体“充下电”，她用脚丈量土地，去感受不同地方的美景。她去过海边感受“面朝大海，春暖花开”；她去过沙漠感受“大漠孤烟直，长河落日圆”；她去过高山感受“淡妆素裹玉龙山，晶莹剔透雪中情”；她去过田野感受“桃花红，李花白，菜花黄”。 她喜欢阅读，喜欢练字，喜欢美食，她的生活不只有工作，还有诗与远方。

       “新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”，在教书育人的道路上，她没有慷慨激昂的豪言壮语，没有催人泪下的惊天壮举，但她愿在平凡中孕育伟大，在平凡中执着追求。