为持续提升班级管理水平，提高班主任的管理艺术水平，促进班主任专业成长，6月2日晚我校召开本学期第四次班主任业务培训，培训的主题“班主任面对学生突发情况的解决方略”，本次培训由政教处主任李喜军主讲，为班主任开启了一场启迪灵魂的旅程。

图为政教处副主任彭宏胜主持

　　政教处主任李喜军紧扣“班主任面对学生突发情况的解决方略”主题，与学校的实际工作相结合，从四个方面通过案例分享：一、处理问题要从“当下”到“后续”；二、思维角度要从“单一”到“多维”；三、教育范围要从“个体”到“群体”；四、教育方式要从“机械”到“艺术”，如何处置学生突发事件，让班主任们拓展了思路，丰富了班级管理方法，并对班主任工作有了一个重新认识，班主任们纷纷表示努力提升班级管理能力，做好学生人生的领航者。

 图为政教处主任李喜军“班主任面对学生突发情况的解决方略”主题分享

　　最后，校长助理钱芾生作总结发言，高度赞扬了李喜军精彩分享，班主任们一定要将所感所悟渗透到班级管理工作中去，定位好自己，以更加饱满的热情和更健康积极的心态投入到班级管理中去，并对班主任提出了殷切地希望：一、通过现象看本质，学生的一言一行都是思想的呈现；二、用发散的思维去观察、思考班级中的现象；三、用辩证及发展的眼光去教育学生；四、要有政治意识、大局意识、核心意识及看齐意识。

图为校长助理钱芾生作总结发言