一个个灵感

一次次探索

为进一步落实“双减”政策

各学科根据不同的兴趣特点

精心设计特色作业

培养学生的创新精神和动手能力

丰富学生的学习生活

真是趣味多多

 为深入贯彻落实“双减”政策，切实减轻学生作业负担，吉首市雅思实验学校积极开展相关教学研讨活动，针对学生的实际学情，切实围绕优化和减负，不断创新作业形式，以内容丰富、形式多样、趣味层出的开放性作业去提高学生的学习兴趣，拓宽学习途径，提高学习效率。

多彩作业，“语”你同行

流年的时光飞奔远方，生活的味道，淡淡芳香；岁月的流淌，让阅读缱綣成过往；在阅读旅途中，有盈袖暗香，有导图悦目，有文字芬芳。

春联以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是我国特有的文学形式。每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一幅大红春联贴于门上，为节日增加喜庆气氛。

自制试卷，“数”你精彩

爱因斯坦说：提出问题往往比解决问题更重要，因为解决问题也许仅仅需要一个数学上或者实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想象力。

让学生“找”数学，“想”数学，“做”数学，“玩”数学的活动中，形式多样，内容丰富。

英语之声，“音”你精彩

为全面落实“双减”政策，增强作业实施的有效性，激发学生学习英语的兴趣，提高英语口语表达能力，学校精心设计了英语趣配音特色作业。让学生在趣学、趣玩中体验地道口语，为学生提供一个展现实力、表现魅力的平台。

用纸笔描绘出一部你想要推荐的英语电影。学生们的推荐作品图文并茂，内容丰富，画面精致，展示出了雅思学子的独有智慧和朝气！

创意无限，妙趣横“生”

生物组以思维导图为主，生物绘图和生物板报为辅，同学们总结每一章的知识点，将每一单元的重难点构成思维导图，一本书巧妙的变成几张总结性思维导图，提高学生的知识运用能力。

知“地理 ”，晓天下

制作地理思维导图能让学生对学过的知识进行回顾与整理，查漏补缺，把零散的知识系统化。

学好“酸碱”，妙不可“盐”

生活处处有化学，探究实验有魅力。化学组的老师们依据学科特点，结合湘西本土特产——腊肉，布置家庭小实验作业，培养学生的实验探究能力、动手能力。

       践行“尊重差异，因材施教，张扬个性，特长发展”的教育理念。同时在实验过程中同学们也能够慢慢理解化学是一门以实验为基础的学科，从而充分调动了学生学习化学的兴趣。

全“心”作业，“政”等你来

本次特色作业专题，是政治学科组的用心与创意之举，体现其时政性、实践性与分层可选性，帮助学生动巧思、育素养、养德行。

告别一成不变的课本，告别紧张的学习，走进生活，发现细节，从社会热点中发现问题。

思维交织，图说“历史”

“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，这种源远流长的史学思想影响了我们代代学子。为提升学生学习历史的兴趣，培养学生收集历史资料的能力、增强学生的想象力、审美能力、实践能力，丰富学生的课外文化生活，同时也为学生提供一个展现思维才能的空间。接下来，让我们一起欣赏他们的成果吧！

一份份作业，不仅展示的是学生们的学习成果，更展现的是他们对自己、对未来的期许。多种形式的作业能提高学生的参与度和积极性，推动了良好学风的形成。吉首市雅思实验学校将继续探索“双减”背景下创新作业设计，丰富作业形式，提升作业质量，并加强作业管理，提高教学效益，为学生成长赋能，推动教育教学水平再上新台阶！