复备勤研 实战演练

　　 四月，八年级英语组进行了两次组内公开课的展示。第一节课是第五单元第一课时，为新授课，执教老师是徐莉老师。

       课前，老师们进行了集体备课，首先主备老师说出课堂设计的总体思路，然后老师们就重点的突出和难点的突破集中探讨。

       然后，徐莉老师上展示课。

       课堂教学中有体现分层教学，培优辅差。图为鼓励后进生开口说，积极参与课堂。

      小组合作学习，探究学习是高效的学习方法。我们一直坚持着。作为新授课，更应该多给学生实践和操练的机会，去熟悉目标语言，去使用目标语言。

      课后，老师们聚在一起，就本堂课的优缺点进行针对性的点评，帮助后面上课的老师进行第三次备课调整。

　　 第二节展示课为3a部分的阅读课，由组长伍吉英老师执教。

       本节课，伍老师设计了由浅入深的阅读任务，带领学生剥洋葱似的分析文章结构，最后学生顺理成章的形成了文章的思维导图。

       与此同时，学生更是学到了分析文章结构的方法，这有助于他们在往后的课外阅读中提升阅读速度。

       思维导图的运用大大提高了同学们对于文章的整体把握和记忆。

       老师们认真听课，一丝不苟。

       最后，老师们照例进行了集体评课和反思。又是一次收获满满的教研活动啊。