特色教育

用阅读,点亮生命情怀

作者:北清部  最后更新时间:2022-12-21  发布者:ysbgs  来源:吉首市雅思实验学校  点击量:694

最是书香能致远,雅思C类班级语文组秉承用海量阅读培养学生语文核心素养的理念,打造阅读课程特色,用阅读点亮学生的生命情怀。

       具体推进措施——

       第一:明确书目,规划时间,有条不紊推进阅读。C类班级语文组以部编版语文教材推荐必读与选读书目为基础,结合学生学习成长需要,适当增加其他经典以明确书目,并规划利用暑假与本学期阅读时间,确保阅读有序开展。

      第二:制定《雅言录》,利用“书海泛舟”板块进行阅读打卡,督促整本书的阅读;利用“思想长廊”板块引导学生撰写读后感、随笔促进学生有思考有深度的阅读,并以读促写运用所学。

      第三:利用课堂教学,引导学生学会略读、跳读、精读、探究阅读等阅读方法。

      第四:利用专题探究阅读分享会,课前五分钟阅读分享,课本剧表演,辩论会等丰富的语文活动,展示阅读成果推进深度阅读、探究阅读,在活动中培养学生听、说、读、写、思的综合素养,语文能力。

     精彩花絮课本剧表演,生动演绎经典    辩论会,逻辑、思辨、口才、团队精神的碰撞比拼


精读方法之批注阅读


《雅言录》记录阅读与成长

  永远相信文字可以到达眼睛到不了的地方。书引人们在人生路上遍赏春花秋月,在浩瀚宇宙中自在徜徉,在漫漫人生路上永不迷失方向。雅思C类班级语文课程致力用海量阅读,点亮学生生命的情怀。