李婧，湘西雅思实验学校初三年级224班的一名学生，自入学以来她助人为乐，团结同学，积极参加各项团体活动；勤俭节约，诚信守礼，为老师和家长所肯定。可提起她，最令同学们赞扬敬佩的还是她对待亲长的态度方式。

    “百善孝为先”。孝自古以来就是中华的一大传统美德。史官在史册中载下它；文人在字里行间称颂它。他是儒家思想的一大基础核心；他是铭刻入《四书》《五经》中的骨髓。而孝老爱亲，又无疑是其的一个最好的外在表现。如果孩子没有这一项品质，无论拥有多好少的学识和才华，一切都将是空中楼阁。“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”从很小的时候，李婧同学的父母就把“黄香温席”“羊羔跪乳””孔融让梨”等小故事讲给她听，解读每句话的含义，在她幼小的心灵里种下了孝老爱亲的种子。在家中为长辈尽孝心；在学校为同学送关心；在社会为他人献爱心。这是李婧同学一直努力坚持去做到的。

    曾问过李婧同学：“你心中的孝是什么？又该如何做到呢？”她的回答令人记忆犹新。“孝并不是多么伟大高尚而难以达成的事，它应该是流淌于人类骨血中的存在。其体现在了孝老敬亲中，体现在了尊师敬长里。要做到它们并不难，关键是如何坚守。内化于心，外化于行，将孝的理念思想融入生活中的点点滴滴，描摹于每一点的细节中。并且怀揣着一颗平常的心态去坚守。”翻阅她平时经常阅读的书籍，最常见的就是一些感人的孝老爱亲的小故事。

    在生活中，她也以书中孝老爱亲的故事中的主人公为榜样，努力践行自己的言语。每天早晨，他定好早上六点钟的闹钟，在朗声读记书册中，一边温习昨日的知识点，一边为奶奶和自己准备早餐。或许并不丰盛，或许并不鲜美，但却凝聚着他对奶奶无微不至的关怀和爱。晚上回到家中，她还积极的为奶奶进行敷罐，用以缓解奶奶的关节炎及风湿骨痛。平时与奶奶交往密切的几个老奶奶也对李婧同学称赞有加。她们说，在平日里，遇上什么不顺心的事情，李婧同学都会耐心细致地开导她们；出现什么地方不舒服时，李婧同学也会积极的为他们上网查询；同时，讲授她们如何使用智能手机上如抖音、微信等方便实用的小软件……慢慢的，近带给了她们没有落于时代的安定感。在周末，饭点过后，经常能看到她与奶奶一同漫步在河边的身影，两个相差甚远的背影，却营造出了一种无比安静祥和的氛围。因为长时间与父母异地相隔，在端正好自身学习态度的同时，她也踊跃地承担起了与奶奶一同好生活，照顾好奶奶的责任。在人们的心中，这或许是他应该去做到的，但在她的心目中，这更是她最乐于去做到的。“这让我感到能为家庭，为奶奶，为父母做到一些自己力所能及的事情，让我更清楚的意识到自己是一个独立的个体，更是这个家庭中的一份子。我感到无比的充实与满足。”

    有一次放学回到家中，她半身都被雨淋湿，可手里却明明拿着一把湿漉漉的伞。后来才知道，原来是在路上遇到了一个卖菜晚归的老奶奶，正逢下着大雨。可能是早晚多变无常的天气，这场突如其来的时雨，让老人有一些束手无措。老人花白的发早已湿透，但有可能是因为腿脚不便，只能干着急的往前赶。在肆意零落的雨和来去匆匆的行人之间，老人佝偻的身影和蹒跚的脚步显得格格不如入。吕静同学不假，思索地冲到老人的身边，将一大半的散打到了老人的身上，直至将老人送到与自己家方向相反的家中。古代大同社会的映射下，人类的理想社会其一特征就是“不独亲其亲，不独子其子”在生活中，能做到这一点，就更能体现了其的思想先进性。

    最后，李婧同学想大家发出呼吁：我们是什么模样，中国就是什么模样。对于每一个少年来说，孝是最朴素不过的情感，也是再自然不过的认同，更是再基本不过的责任。树欲静而风不止，子欲养而亲不待。天下的子女们，及时行孝吧，趁我们的亲长还健在的光阴！